公务员 第1.1.1.5章 言语-片段阅读-中心理解题-主题词 公务员 第1.1.1.5章 言语-片段阅读-中心理解题-主题词

2023-02-17

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【注意】主题词在广东省考题中非常重要,画 5 颗星,找主题词的方法有: 

1.结合文段中心句找主题词。 

2.文段围绕展开的话题是主题词。 

3.正确答案需要包含主题词。 

4.要识别主题词是否被替换。 

5.如果有两个主题词,这两个主题词一起出现的才是正确选项。 


(2020 广东选调)所有的经济活动并不发生在抽象的空间内,而是发生在实实在在的社会空间里,任何经济交易都是发生在人与人之间和不同社会群体之间。或者说,经济生活不能独立于社会生活,而是社会生活的一个重要组成部分。社会的正常运作是经济发展的最基本条件,基本社会正义的重要性也在这里,如果没有基本社会正义,社会运作就会出现很大的问题。 

该段文字意在说明: 

A 经济生活与社会生活相互依存,密不可分 

B 经济活动能为基本社会正义创造经济条件 

C 经济的可持续发展要求基本社会正义 

D 社会缺少基本正义将使社会失去秩序和稳定 

【解析】文段论述经济活动发生在社会空间里、发生在人与人之间和不同社会群体之间,“或者说……部分”说明经济和社会息息相关,“最”表程度,提示社会的运作是经济发展的最基本条件,提示重点,经济发展离不开社会运作,后文论述社会运作也离不开社会正义,出现 A、B、C 形式,主题词应该是 A 和 C,强调“经济发展”和“社会正义”,对应 C 项。 

A、B、D 项:均主题词错误,排除。【选 C】 

【注意】不需要推理,只需要知道:在 A、B、C 的形式中,A 和 C 是重点。 


(2019 联考)科学研究起源于哲学,而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中,定量化是必不可少的。没有定量化,就无法通过归纳建立模型,也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳,而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用,这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。 这段文字意在强调: 

A 科学与哲学的渊源及区别 

B 定量化在科学研究中的意义 

C 开展科学研究的基本方法 

D 哲学和数学对科学研究的贡献 

【解析】拓展.“意在强调”为中心理解题,首句论述科学研究需要逻辑化,“正是”“关键内容”提示科学研究需要逻辑化,“在……必不可少”论述逻辑化需要定量化,“没有……实现”论述没有定量化就不行,起到反面论证的作用,“数学研究……实际应用”论述有了定量化才能实际应用,为正面论证。故“没有定量化……实际应用”是从反、正进行论述,为“分”,前文为“总”,前文是 A、B、C 的形式,A 和 C 是重点,强调“科学研究”和“定量化”的关系,对应 B 项。 A 项:“科学”“哲学”不是文段重点,排除。 C、D 项:未提及“定量化”,排除。【选 B】 


(2019 四川)研究表明,语言不仅仅是人们用以交际的工具,也不仅仅是相关文化的载体,还是人类社会的认同源泉和认知机制,是文化的生命。语言一旦失落,文化即无法继续生存和发展。一如语言,不同文化之间的相互接触,促使不同文化共同发展繁荣,它们之间相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人类社会持续发展所依赖的良性文化生态。语言不断灭亡,文化生态便不断遭受破坏。诚如一位学者所言:如果有一天生活在地球上的人们只说一种语言的话,那么,这个世界就走到了尽头。 这段文字意在强调: 

A 人类社会的形成与发展依赖于语言的产生 

B 语言生态状况对文化生态状况有重要影响 

C 语言多样化对社会持续发展具有重要意义 

D 语言的民族性依赖于世界文化的多元格局 

【解析】首句论述语言和文化关系紧密,“语言一旦……”论述语言和文化息息相关,“所以”提示前文不重要,“多元……生态”论述“持续发展”要依赖(需要)“文化生态”,“语言不断……破坏”说明“文化生态”离不开(需要)“语言”,A、B、C 的形式中,文段强调“语言”和“持续发展”,对应 C 项。 A、B、D 项:均未同时出现“语言”和“持续发展”这两个主题词,排除。【选 C】 

【注意】2020 年广东选调出现新的形式:A、B、C 的形式,这种形式中,B 不重要,主题词是 A 和 C。A、B、C 形式可以放在开头,为“总-分”结构;也可以放在中间,为“分-总-分”结构。 


(2019 浙江)可靠的消费者评价体系源于商业社会的消费市场,只有充分竞争、信息全面的市场才有客观多元的评价声音。事实上,完全理想的评价体系并不存在,因为任何市场平台都无法解决口碑传播过程中评价信息的留存问题,评价信息更无法查询。不过,互联网让开放、充足、多元的评价体系建立成为可能。互不相识的买家、卖家,交易过程中的评价基本都是基于自己的真实体验。而大量真实评价的出现,又会反向促使卖家提高商品品质和竞争力。感受到口碑力量的买家,也会更加珍惜自己的评价权利,最终形成大规模、真实开放、可以查询的评价数据。 这段文字意在说明: 

A 开放的市场环境是商业健康发展的前提 

B 互联网有助于建立可靠的消费者评价体系 

C 客观多元的消费评价能促进消费市场的发展 

D 消费者在互联网平台上更容易选购到满意的商品 

【解析】“意在说明”为中心理解题,“事实上”表转折,转折之后是重点,“因为”是解释,解释的观点在于完美的评价体系不存在(是问题),则“可靠的……查询”强调完美的评价体系不存在,为问题。“不过,互联网……可能”中“让……可能”提出对策,与对策相比,问题不重要,对策更重要。尾句论述互联网的好处,是对对策的分析说明,为分述句。 核心词要结合文段结构,在文段的中心句(对策)中找,对策的主题词是“互联网”,故正确答案必须有“互联网”,对应 B 项。 A、C、D 项:均未提及“互联网”,排除。【选 B】 

【注意】D 项强调的重点不是“互联网”,且未提及“评价体系”,排除。 


(2019 辽宁)诗,来源于生活,又高于生活。可是,诗并不是现实生活照相式的复制品。它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花,它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁,而艺术感受便是这座桥梁。诗人能以诗的方式接受现实印象,并能借助幻想活动,在诗的形象中把印象又复印出来。诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受,去摄取生活中的那些元素,并调动自己的联想和想象,对那些元素进行发酵,进行化学处理,进而酿造出诗来。 这段文字意在说明: 

A 诗歌是创作者在现实生活中所激起的情感浪花 

B 对诗歌的创作是诗人通过艺术感受而完成的 

C 诗歌来源于社会印象并反映社会印象 

D 诗歌创作者的想象力十分丰富 

【解析】首句引出“诗”这个话题,“可是”表转折,“它需要”提出对策,强调“诗”需要艺术感受,后文“诗人能……来”具体解释艺术感受对创作诗很重要,为分述句。 整个文段为“总-分”结构,核心词一定在总句中,“它需要艺术感受”中“它”指“诗”,即“诗”需要艺术感受,主题词为“诗”和“艺术感受”,对应 B 项。 

A 项:对应对策之前的内容,非重点,且主题词错误,排除。 

C 项:“社会印象”为解释部分,非重点,且主题词错误,排除。 

D 项:“想象力丰富”对应解释说明,非重点,且主题词错误,排除【选B】 


(2017 事业单位)古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问,都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下,远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答,这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时,儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接,谜语便应运而生了。设问与回答是后世猜谜活动的本体,一切谜语文化都是从这里出发的。 这段文字主要说的是: 

A 人类思维模式深受问答文化的影响 

B 谜语传承了先人对世界的认识和解答 

C 谜语文化源于古老的问答文化 

D 儿童游戏是古代知识传授的重要方式 

【解析】首句论述“问答文化”和“谜语”有密切关系,“在神话……出发的”是解释说明,为分述句,故整个文段为“总-分”结构,总句为中心句,强调古老的问答文化孕育了谜语,主题词是“问答文化”和“谜语”,两个主题要同时出现,对应 C 项。 A 项:未提及“谜语”;B 项:未提及“问答文化”;D 项:两个主题词均未提及,均排除。【选 C】 

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【注意】主题词总结: 

1.找主题词: 

(1)结合层次。如:转折之后,结论之后。 

(2)结合脉络,抓住总句、对策句。 

2.用主题词: 

(1)优先考虑主题词。 

(2)与主题词相符选,不符不选。 

(3)主题词有两个的时候,要同时包括两个主题词,即主题词要抱团出现。 

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