一、旋转提速

找不动的元素，不动的元素如果选不了，可以比较选项，优先看四个选项都不同的元素。如下图，分为内外圈，图 1 和图 2、图 3 和图 4 外圈相同，但内圈开口朝向均不同，优先看内圈，可以对应得到唯一的选项。

（2014 广东）

【解析】题干每幅图形均有直角三角形，观察发现左下角有不动的元素，故“？”出图形左下角也是该元素，排除 A、C 项。对比选项找差异，发现左上角的元素不同。题干每幅图形的左上角依次顺时针旋转 90°，排除 D 项，B 项当选。

秒杀方法：图 1 到图 4 已经转了 4×90°=180°，即已经转了一圈，说明“？”处图形的左上角与图 1 一样。【选 B】

二、旋转的特殊题型（钟表） 

公考中有很多题考查钟表类，优先考虑旋转

钟表类：外部有框（圆、正方形、三角形），内部的中心点发射出线

类型： 

长短指针分别转，注意方向和角度 

难题的考法：指针一样长，即“双胞胎”，优先考虑临近假设，先做区分再旋转

（2019 湖北）

【解析】出现箭头，箭头数量依次为 1、2、1、2，为周期规律，故“？”处图形有 1 个箭头，排除 B、D 项。 题干图形外部有框，内部的中心点引出 1 条线，为钟表类题目，考虑旋转。根据就近假设原则，将图 1 中的左边标为 1 号，右边标为 2 号，则图 2 中上边为1 号。1 号依次顺时针旋转 45°，如果延续规律，图 3 中 1 号线条应位于右上角，但是图 3 右上角没有线条，说明假设错误。 假设图 2 中的左下角为 1 号，1 号依次逆时针旋转 90°，则“？”处图形中转到左上角，排除 B、D 项。可能会认为假设没有意义，考场上不验证就不知道哪个是 1 号。本题比较特殊，2 号依次逆时针旋转 45°，延续规律，“？”处图形中转到左下角，C 项当选。【选 C】

三、翻转

翻转的基础考法

左右翻转，沿竖轴对称

上下翻转，沿横轴对称

旋转 180° 

如何区分旋转与翻转

只有左右互换（上下不变），考虑左右翻转

只有上下互换（左右不变），考虑上下翻转

上下、左右都互换，考虑旋转 180°

如何提速——只看两个最特殊的图

必须是九宫格或者两组图，才能只看两个图 

旋转或翻转的题目，平移往往是一组图形式，且规律是恒定或等差数列

（2018 云南）

【解析】两组图题，第一行元素组成完全相同，不是平移规律，考虑旋转或者翻转。只看两个图，哪个简单看哪个。观察第一行中图 3、图 4，二者沿竖轴对称，即左右翻转。 第二行图 3 右上角是“站着的鸡蛋”，左右翻转后也应是“站着的鸡蛋”，A、C 项是“躺着”的，B 项中没有“4”，均排除，D 项当选。 若考虑图 1 和图 4，图 1 到图 4，“1、2”由上面跑到了左面，即逆时针旋转 90°。在考场上可以转卷子，“？”处图形应与红框内图形一致，D 项当选。【选D】

（2018 浙江）

【解析】九宫格题，横看无规律，考虑竖看。元素组成完全相同，“？”在图 2，可以看图 1、图 2 或者图 2、图 3 的关系，很多同学方向感不强，整体不易观察时比较细节。 图 2、图 3 中“1、2”之间有小矩形或缝隙，观察发现，图 2 到图 3，左右不变，小矩形或缝隙的位置发生上下变化，即上下翻转。第二列中，图 3 上下翻转得到“？”处图形，“0”的位置不变，排除 A、B 项。图 3 右下角有小方框，上下翻转后移动到右上角，D 项当选。【选 D】 

四、区分旋转和翻转

时针法：选定一个相同起点、终点，沿相同路线画时针，如图一，红色点为起点，以蓝色点为终点，沿相同路线画时针，画完后如图二所示

时针方向一致，为旋转，如图二中的图 1 到图 2

时针方向不一致，为翻转，如图二中的图 1 到图 3

（2019 国家）

A ①④⑤，②③⑥

B ①②⑤，③④⑥

C ①④⑥，②③⑤

D ①③④，②⑤⑥

【解析】分组分类题，每幅图都有小黑点面和阴影面，元素组成完全相同，考虑位置规律，但是不涉及平移、旋转，考虑翻转。以黑色点面为起点，阴影面为终点，画出箭头，如下图所示。 

因此，图①④⑤为一组，为顺时针方向；图②③⑥为一组，为逆时针方向，

A 项当选。【选 A】 

（2017 事业单位）

【解析】元素组成完全相同，考虑位置规律，不涉及平移，考虑旋转或翻转，如果空间感不好，考虑时针法。以“小揪揪”为起点，“弧线”为终点，画出时针。题干都是逆时针方向，故“？”处图形也是逆时针方向。 A、B、D 项：为顺时针方向，均排除。 C 项：为逆时针方向，当选。【选 C】